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维特童年认为对孩子应该适当的奖励与夸赞

  维特童年是全国著名的小学生品牌托管教育培训机构,被誉为孩子的课后成长乐园,培养家族领袖的摇篮。

  维特童年率先提出托管品牌化、精细化、科学化的全新教育学理念。依托国内著名高校北京师范大学教育学、心理学的研发成果,制定出科学完整的学科与学能融合的个性化方案,经过多年的潜心研究和实践探索,维特童年精心打造出一套先进、系统的中国家庭式教育管理模式——1+3教育模式。并与有着30年儿童托管教育经验的美国硅谷信望爱中文学校,联合打造国际化一站式儿童成长中心。

  维特童年国际成长中心从事托管班行业已经有十余年时间了,接触的孩子大多都是低龄孩子,活泼好动是他们的天性,我们作为托辅行业的从业者,需要好好的保护孩子的这种天性,另外一方面我们也必须谨记于心,孩子除了玩,还有其他很重要的任务的,比如学习,比如习惯的养成等等,所以我们作为托辅中心需要为孩子提供安静的环境,让孩子可以认真的做好作业,去学习,去培养好的习惯。

  对于这方面,维特童年有以下几个建议。

  首先,我们需要把托管班里相同年级的孩子都当作一个班的学生来对待,对不同年级的孩子需要区别对待。比方说一年级刚上学的孩子,还不懂得学校的纪律,那么便需要我们老师在托管班内也不断的去告诉他们,提醒他们纪律;二年级的学生大多会因为坐的时间太久而耐不住寂寞,所以会找机会调皮,再稍微大点的孩子自律程度就会逐渐提升,所以我们在管理孩子的过程中一定要对他们进行区别对待,千万不能一刀切的去批评。

  其次纪律的养成是需要托管班有一套自己严格执行的纪律准则的,维特童年为孩子们制定了一套行之有效的行为准则,欲行事先明律,每一位进入维特童年的孩子都必须清楚这里的规则,有违反的现象,老师一定要及时的进行纠正。

  另外我们需要去了解每一位孩子的情况,知道他们哪些是超级调皮,哪些是喜欢跟着别人起哄的,哪些会自主的认真学习的,对孩子的情况做到心中有数,老师在辅导的过程中才能更加的有的放矢,具体情况具体分析处理。

  最后我们需要设立榜样,给予奖励,不一定非要是物质的,这样有自律力的孩子拿到奖励,其他孩子也会进行效仿。有的孩子之所以调皮是因为希望通过这样的形式博取成人的关注,对于这样的孩子,我们给予他们奖励和夸赞,可以让他们像更好的方向发展。

  维特童年以“品牌托管”为基础,以“品格教育,习惯养成”为核心,以“1+3”教育模式为系统,开设心智成长、潜脑开发和课程培训,彻底解决孩子的学习意愿、学习能力和学习方法问题,全面发展孩子的综合素质,并挖掘、突出孩子的特长能力,让每一个孩子都拥有一个彩色的童年。